肖兰老师从越走越宽的民主之路、科学有效的制度安排、彰显优势的民主模式、可资借鉴的民主典范四个方面对“全面认识全过程人民民主”展开详细阐述，强调要在教学过程中让学生真正理解“全过程人民民主”的含义，理解和把握中国式民主模式，坚持中国式民主道路。