高质量教育答卷
聚焦融合 协同育人
文章来源：科信学院 发布时间：2025年12月16日 浏览量：390
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，云南科技信息职业学院立足新时代职业教育发展要求，成立“五育并举”工作领导小组，制定《“德智体美劳”五育融合教育方案》，着力构建全员、全过程、全方位育人格局。一年来，学校围绕德技并修、全面发展的目标，在德育铸魂、智育固本、体育强身、美育润心、劳育淬能等方面协同发力，育人体系不断完善，育人实效持续增强，逐步形成了具有高职特色的五育融合育人新局面，交出了一份高质量教育发展的时代答卷。
学校坚持把思想政治教育摆在首位，将社会主义核心价值观和职业精神培育贯穿人才培养全过程。思想政治理论课教学部持续深化教学改革，推动思政课程与课程思政同向同行。通过举办“张桂梅思政大讲堂分课堂”、组织理论宣讲比赛等形式，邀请全国劳动模范、技术能手进校园，以榜样力量引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢师生爱党爱国、爱岗敬业的思想根基。
学校紧密对接产业发展需求，深化产教融合、校企合作，持续优化专业结构，将新技术、新工艺、新规范融入课程内容。通过项目化教学、技能竞赛、岗位实习等多种方式，强化学生实践动手能力和创新思维培养。2025年学生在云南省职业院校技能大赛中获二等奖1项、三等奖2项，多措并举促就业，实现2025届困难毕业生100%就业；组织开展第三届全国大学生职业规划大赛校级比赛，22名学生获奖；举办云南科技信息职业学院2026届毕业生专场招聘会，精选138家优质企业，提供516个岗位，为学生与企业搭建起良好沟通桥梁，进一步深化校企合作，优化模式，以更优服务助力学生高质量就业。
依据学生体质健康检测数据，学校高度重视体育育人工作。在保证体育必修课教学质量的基础上，广泛开展阳光体育运动、校园体育竞赛、冬季运动会等，引导学生养成终身锻炼的习惯。通过加强体育教学管理、丰富体育活动形式，学生体质健康意识普遍增强，身体素质得到改善，为培养“身上有劲”的实干人才奠定了健康基础。
通识教学部以提升学生审美与人文素养为核心，积极构建“课程+活动+实践+环境”四位一体的美育育人模式。面向全体学生开设《中华优秀传统文化（含美育）》必修课，并提供了11门涵盖艺术鉴赏、手工创作、礼仪修养等多元化的公共选修课，全年选课人数达学校总人数的30%。成功举办“粽情端午、巧手匠心”手工艺市集等特色活动，组建并培训校园礼仪队，参与多项学校重大活动展示，使美育融入校园生活，有效提升了学生的审美感知、创意表达和文化自信。
学校将劳动教育纳入人才培养方案，明确劳动素养目标。思想政治理论课教学部联合相关部门，组织学生开展校园除草、环境清理等实践劳动，让学生在动手实践中体验劳动价值，培育艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。通过劳动实践，引导学生树立正确的劳动观，锻造“肩上有担”的责任意识，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合效应。
学校通过成立“五育并举”工作领导小组，加强顶层设计与统筹协调，打破了部门壁垒，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同落实的工作机制。印发的《五育融合方案》明确了指导思想、基本原则和实施路径，为五育融合发展提供了制度保障，确保了各项育人工作系统推进、同频共振。
下一步，云南科技信息职业学院将继续深化“五育并举”综合改革，在师资队伍建设、课程体系优化、评价机制创新、校园文化营造等方面持续用力，推动德智体美劳更深度融合，努力培养更多“心中有德、手上有技、肩上有担、身上有劲、眼中有美”的新时代高素质技术技能人才，以更高质量的育人成果服务区域经济社会发展，奋力书写新时代职业教育的华彩篇章。
来源：宣教处
编辑：陈庆功
排版：马涛
一审：童伟平
二审：陈庆功
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