为深入落实新时代职业教育改革发展要求，全面提升教师综合专业素养，夯实学校师资队伍建设根基，优化教学教研质量、提升实践育人成效，我校于2026年7月14日至16日组织开展为期三天的教师业务能力提升专题集中培训。本次培训紧扣高职教育教学发展核心需求，课程体系完善、授课形式多元，为全体参训教师搭建专业学习交流平台，带来一场兼具理论深度与实操价值的专业提升“充电课堂”。

  7月14日，培训班开班仪式顺利举行，陈苏根执行理事长出席并致辞。他指出，教师是立教之本、兴教之源，更是推动学校高质量发展的核心第一资源，勉励全体教师珍惜本次培训机会，以空杯心态参加培训，主动更新教育理念、精进教学技能，以过硬专业能力扛起育人职责。

  开班仪式后，首场专题授课由孙丽娟教授主讲。孙教授聚焦高校课堂建设、课堂教学设计优化、新型教学方法革新三大核心板块，结合一线教学实例展开细致、系统的拆解讲解，为教师更新课堂教学思路提供清晰指引。

  同日下午，实操实训环节同步开展。方玉峰、邓赟两位讲师以实操演练为主，带领全体教师运用AI工具完成专业能力图谱、课程能力图谱绘制实操教学。老师们依托电脑同步实操、实时交流研讨，将数字化工具融入课程建设的方法落地消化。

  7月15日，来自高教社、新大陆和世纪慧铭等企业的老师，围绕职业教育内涵建设重点内容全面铺开，授课内容覆盖规划教材申报规范、教材编写标准、智慧职教平台实操应用、行业前沿技术与岗位能力标准、典型工作任务梳理、企业实操流程梳理、现代产业学院产教融合实践、专业群产业链对接、实训课程开发、校企协同教学实施等关键模块。授课专家结合产教融合典型案例，拆解校企双主体育人实施路径，助力教师打通产业、教学、实训联动壁垒。

  7月16日，李军教授压轴授课，围绕职业院校专业建设顶层设计、专业诊断与评价体系搭建等核心内容开展系统讲解，从专业定位、人才培养方案、质量评价、持续改进等维度，为各专业优化升级提供完整建设思路。

  本次暑期集中专题培训，是我校强化师资队伍建设、筑牢教育教学质量根基的关键举措。下一步，学校将持续深化课堂教学改革，建立常态化校本教研机制，分层分类开展精准化教师培训；引导全体教师把本次培训所学理论、实操方法转化为课堂教学、专业建设、产教融合的实际行动，立足本职深耕立德树人一线，持续为职业教育高质量发展注入动力。