校园快讯
“一园一匠意 一步一新生”
文章来源：科信学院 发布时间：2025年05月22日 浏览量：697
图1 项目式驱动教学汇报答辩活动现场
图2 校长助理李军教授出席开幕式并致辞
活动开幕式上，校长助理李军教授在致辞中强调，学校始终聚焦核心素养培育，提升教师教学专业化水平，提高教育教学质量。设计与工程学院突破传统课堂边界，推进项目式驱动教学改革，以真实项目为实践载体，构建“学中做、做中学”的深度教学模式。通过项目式驱动教学，学生不仅锤炼创新思维与团队协作能力，更将理论知识转化为解决行业实际问题的核心竞争力，为职业发展注入新动能。
图23 设计与工程学院院长马世勤作总结讲话
各组学生汇报答辩结束，设计与工程学院院长马世勤作总结讲话。他指出，学院通过项目式教学搭建了师生互动、校企联动的实践平台，既推动教学质量提升，又让企业直观了解学生专业能力，为就业与校企合作夯实基础。下一步，学院将持续推进“学标准、练技能、验成果”的渐进式培养模式，各专业课程要积极融入项目实操，每学期完成1-2项实践成果，并建立技能成长档案，着力培养“能上手、肯钻研”的技术型人才。本次活动得到学校教务处、宣教处等部门支持，在全院师生共同努力下圆满落幕。学校寄语科信学子弘扬工匠精神，在专业领域持续探索创新。作为教学改革的阶段性成果，此次汇报答辩既是过往努力的沉淀，更是新征程的起点。设计与工程学院将以实践为纽带，深化产教融合，为社会输送更多“专业扎实、技能过硬”的优秀人才，书写职业教育高质量发展的新篇章！
来源：设计与工程学院
编辑：杨建敏
排版: 杨建敏
一审：马世勤
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