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校企联合把脉 推进协同育人
文章来源：科信学院 发布时间：2025年04月28日 浏览量：500
为深化职业教育改革，优化人才培养模式，2025年4月23日，云南科技信息职业学院在勤学楼报告厅召开2024级专业人才培养方案评审会，特邀职业教育专家、行业企业代表、学科带头人组成评审专家组，对学校各专业人才培养方案进行系统性“问诊把脉”，推动人才培养精准对接产业需求，为培养高质量技术技能人才夯实基础。此次评审会由学校教务处牵头，围绕专业定位精准性、课程体系科学性、实践教学实效性、校企合作深度性、职业能力匹配性五大核心维度展开。
会上，校长助理、教务处处长李军教授对专业人才培养方案制定的指导思想、编制原则、编制依据等方面进行解读和说明。
各学院专业负责人从专业特色、课程模块设计、校企协同育人机制等关键环节，围绕培养目标与区域产业需求契合度、课程体系设计的科学性与实践教学比例、“岗课赛证”融合落实情况、毕业要求与培养目标的支撑关系等方面，依次汇报人才培养方案。
评审专家组结合行业趋势与职教改革要求，针对性地提出优化建议，指出学校专业人才培养方案体现了“以学生为中心、以能力为主线”的职教理念，建议将课程设置与行业技术迭代同步，通过订单班实现人才精准输送，细化“1+X”证书衔接路径，以提升应用型人才培养竞争力。
经研讨，各专业明确了人才培养方案的修订方向，将结合评审意见，2025年5月底前完成人才培养方案的修订。
此次评审会既是学校深化“三教改革”的阶段性总结，更是迈向“提质培优”的关键一步，为学校人才培养注入了新思路。下一步，学校将进一步完善“校企双元”课程开发机制，推进现代学徒制试点，持续以产业需求为导向，以校企协同为引擎，深化产教融合，着力培养“懂技术、精技能、能创新”的高素质人才，为职业教育服务区域经济高质量发展提供强有力的人才支撑。
来源: 教务处
编辑: 黄艳芳
排版: 黄艳芳
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